CÉLOK |
1. Biztosítani a szakmai fejlődés lehetőségét, az ahhoz szükséges feltételeket úgymint módszertani továbbképzéseken való részvételt az egyre magasabb színvonalú oktatás érdekében: új módszerek és jó gyakorlatok elsajátítása, gyakorlati kipróbálása, beépítése a mindennapi gyakorlatban, műhelymunka és munkatársi képzéseken való részvétel.
2. Pedagógusok idegennyelvi és szociális kompetenciájának az erősítése azzal a céllal, hogy intézményünk több lehetőséget tudjon teremteni a nemzetközi kapcsolatok kialakításához, az EU iskolák hálózatába való kapcsolódásához és több nemzetközi projektben való részvétel lehetőségét. 3. Szakmai partnerkapcsolatok kiépítése nemzetközi szinten a jó gyakorlatok és tapasztalatok cseréje, színvonalas szakmai programok megvalósítása érdekében. 4. Az idegennyelv tanítás színvonalának emelése, az EU széles nyelvi változatosság és kulturális többszínűség tudatosítása, megismerése az EU Bizottság céljaival harmonizálva. 5. Eszközfejlesztés és az IKT eszközök szélesebb és változatosabb használata a pedagógiai munkában a modern kor igényeinek megfelelően. 6. A CLIL (Content and Language Integrated Learning) fokozatos bevezetése, először délutáni foglalkozások során. 7. A tehetséges tanulók számára megfelelő környezet kialakítása, változatos módszerek bevezetése, megfelelő eszközök bevonása és inspiráló kurzusok tervezése. 8. A tanárok motivációjának és szakmai elégedettségének az emelése. 9. Az intézmény vonzerejének az emelése, nemzetközi kapcsolatainak a szélesítése, aktivizálása abból a célból, hogy megfelelő programokat, foglalkozásokat, projekteket tudjon biztosítani a tanulók és a munkavállalók számára 10. Intézményfejlesztés: dinamikusabb, elkötelezett szakmai környezet kialakítása az intézményen belül, ahhoz, hogy készségesen tudjunk integrálni jó gyakorlatokat és újszerű módszertani megoldásokat a mindennapi pedagógiai tevékenységünk során 11. Biztosítani magas színvonalú készségfejlesztés, jó elhelyezkedési perspektívát és eredményes társadalmi beilleszkedés tanítványaink számára. |